“Convencidos de que la pureza de la sangre alemana es condición para el progreso del pueblo alemán y poseídos de la voluntad inquebrantable de otorgar a la nación alemana la necesaria seguridad para el futuro, el Reichstag ha aprobado por unanimidad la ley que se detalla seguidamente:
Primero. Quedan prohibidos los matrimonios entre judíos y ciudadanos de sangre alemana. Los matrimonios celebrados a pesar de ello se considerarán nulos, aunque se efectúen en el extranjero con la finalidad de soslayar la presente ley. Tan sólo el fiscal podrá levantar esta nulidad.
Segundo. Queda prohibido el trato extraconyugal entre judíos y ciudadanos de sangre alemana”. (Ley para la defensa de la sangre y el honor alemanes, 1936).
1- ¿ Cual es el tema central del texto?
2- ¿ Que quiere decir el primer parrafo?
3- ¿ que opinas sobre las leyes de NUREMBERG ?
verdadero y falso
1 ____ el nazismo fue la ideologia alemana gestada en los años 20
2 ____ Adolf hitler fue el presidente y canciller de Alemania
3 ____ los judios fueron fuertemente reprimidos por el nuevo gobierno nazi.
4 ___ Adolf hitler asume el poder en 1954
5 ___ En la historia este proceso no produjo grandes cambios
miércoles, 29 de mayo de 2013
Conclusión
Con este trabajo devolvimos el tiempo a una oscura época dominada por los nazis hasta su caída en 1945 donde explicamos sus orígenes, causas y consecuencias. Se observo material audiovisual ya sea imágenes , vídeos y feedbacks. Comprendimos su desarrollo durante la guerra y rescatamos testimonios de personas participantes del proceso tanto en acuerdo y desacuerdo al nazismo. Se subrayo el famoso holocausto donde se logro plasmar las consecuencias tanto en el mundo judío como en el mundo entero. Esperamos que les haya sido de su agrado y les haya servido tanto como a nosotros. GRACIAS.
martes, 28 de mayo de 2013
Interpretación historiadores
Ian Kershaw
“Una dificultad que se presenta al estudiar el nazismo consiste en la necesidad de explicar lo irracional en términos racionales. Otra es la necesidad de superar el rechazo moral a fin de intentar comprender las acciones y conductas más repulsivas. Ninguna de las dos es propia y exclusiva de los historiadores que trabajan acerca del régimen nazi, pero allí se manifiestan con intensidad”, explica el historiador británico Ian Kershaw.
http://www.elhistoriador.com.ar/entrevistas/k/kershaw.php
David Irving. El historiador revisionista más controversial de todos los tiempos
Hitler: protector de los judíosComo historiador, creo que es un caso importante, pues demuestra la posibilidad
de determinar la autenticidad de un documento mediante el laboratorio. Un
documento no tiene por qué ser de papel. A mí entonces me llamó la atención que
nadie hubiera estudiado las cámaras de gas de Auschwitz. Me resultó muy anormal
no hallar ningún documento que relacionara a Adolf Hitler con malos tratos a los
judíos. En cambio, si que encontré varios documentos de Adolf Hitler destinados a
proteger a los judíos. Así, durante el proceso contra Hitler por el "putsch" en 1923,
un policía declara que oyó a uno de los líderes del movimiento decir a Hitler: "Mi
führer, mis hombres y yo hemos destruido una tienda de los judíos en Munich", a lo
que él repuso: "Lo que han hecho es una vergüenza para nuestro Movimiento. Me
aseguraré de que no puedan ustedes tomar parte en ningún movimiento nacional
en Alemania".
En la noche de los cristales rotos, donde hubo destrozos de tiendas y sinagogas a
Hitler le comunican que un hotel de Munich ha llamado para denunciar que la
sinagoga vecina está ardiendo. Entonces, él hizo salir a sus ayudantes a las calles
de Munich para intentar frenar la situación. Convocó a sus principales ministros, a
Himmler, a Gobbels, al jefe de la policia y a Rudolf Hess para que evitaran en lo
posible estos actos que suponían un desprestigio para el Reich. Tengo un
documento de los archivos americanos que reproduce un telegrama firmado par
Rudolf Hess y enviado a todos los Gauleiters en el que se indica que no deben
incendiarse ni destruir establecimientos judíos.
Estas pruebas son ignoradas par todos los historiadores alemanes. Y hay más
ejemplos.
http://blogaliptico.blogspot.com/2009/10/entrevista-david-irving-el-historiador.html
“Una dificultad que se presenta al estudiar el nazismo consiste en la necesidad de explicar lo irracional en términos racionales. Otra es la necesidad de superar el rechazo moral a fin de intentar comprender las acciones y conductas más repulsivas. Ninguna de las dos es propia y exclusiva de los historiadores que trabajan acerca del régimen nazi, pero allí se manifiestan con intensidad”, explica el historiador británico Ian Kershaw.
http://www.elhistoriador.com.ar/entrevistas/k/kershaw.php
David Irving. El historiador revisionista más controversial de todos los tiempos
Hitler: protector de los judíosComo historiador, creo que es un caso importante, pues demuestra la posibilidad
de determinar la autenticidad de un documento mediante el laboratorio. Un
documento no tiene por qué ser de papel. A mí entonces me llamó la atención que
nadie hubiera estudiado las cámaras de gas de Auschwitz. Me resultó muy anormal
no hallar ningún documento que relacionara a Adolf Hitler con malos tratos a los
judíos. En cambio, si que encontré varios documentos de Adolf Hitler destinados a
proteger a los judíos. Así, durante el proceso contra Hitler por el "putsch" en 1923,
un policía declara que oyó a uno de los líderes del movimiento decir a Hitler: "Mi
führer, mis hombres y yo hemos destruido una tienda de los judíos en Munich", a lo
que él repuso: "Lo que han hecho es una vergüenza para nuestro Movimiento. Me
aseguraré de que no puedan ustedes tomar parte en ningún movimiento nacional
en Alemania".
En la noche de los cristales rotos, donde hubo destrozos de tiendas y sinagogas a
Hitler le comunican que un hotel de Munich ha llamado para denunciar que la
sinagoga vecina está ardiendo. Entonces, él hizo salir a sus ayudantes a las calles
de Munich para intentar frenar la situación. Convocó a sus principales ministros, a
Himmler, a Gobbels, al jefe de la policia y a Rudolf Hess para que evitaran en lo
posible estos actos que suponían un desprestigio para el Reich. Tengo un
documento de los archivos americanos que reproduce un telegrama firmado par
Rudolf Hess y enviado a todos los Gauleiters en el que se indica que no deben
incendiarse ni destruir establecimientos judíos.
Estas pruebas son ignoradas par todos los historiadores alemanes. Y hay más
ejemplos.
http://blogaliptico.blogspot.com/2009/10/entrevista-david-irving-el-historiador.html
Consecuencias del nazismo
CONSECUENCIAS PRIMARIAS DEL NAZISMO
*Desaparición del estado de derecho:
Los ciudadanos que no estaban de acuerdo con el Régimen eran perseguidos por diferentes instituciones como la Gestapo: La Geheime Staatspolizei (Policía Secreta del Estado), conocida como Gestapo, fue fundada en 1933 para reprimir la oposición al régimen de Hitler. Desde 1936, se la declaró exenta de someterse a las restricciones que imponía la ley, y sólo debía responder de sus actos ante su jefe el propio Hitler.
*Centralización y coordinación desde único poder central autoritario:
Desde 1933 hasta 1935, la estructura democrática de Alemania fue sustituida por la de un Estado completamente centralizado y la autonomía de la que anteriormente habían disfrutado las autoridades provinciales quedó abolida; estos gobiernos regionales quedaron transformados en instrumentos de la administración central y fueron estrictamente controlados
*Holocausto:
Se calcula que 300.000 judíos fueron enviados a los campos de concentración y comenzó la solución final, que consistía en exterminarlos.
Unos 600.000 judíos fueron exterminados. Además de fusilamientos masivos estaban a la orden del día, judíos, gitanos, testigos de Jehová, homosexuales y comunistas, además de alguno que otro prisionero de guerra, estaban hacinados en Ghettos, (que es un área separada para la vivienda de un determinado origen étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente, en mayor o menor reclusión)
CONSECUENCIAS SECUNDARIAS DEL NAZISMO
*La desaparición de Alemania como potencia mundial y el surgimiento de EEUU como la nueva potencia Hegemónica
*Aprendizaje para la humanidad el mejor de los legados: Anna Frank, Viktor Frankl, Oscar Schindler. Personas que de ellos mismos o por otros, sus historias, sus vidas fueron escuchadas, leídas, vistas y hasta interpretadas, encargándose de que de nuestra memoria no se borre la gran lección del poder que tiene una sola idea y el daño que esta puede causar.
Fuente: http://www.buenastareas.com/ensayos/Causa-y-Consecuencias-Del-Nazismo/2353117.html
*Desaparición del estado de derecho:
Los ciudadanos que no estaban de acuerdo con el Régimen eran perseguidos por diferentes instituciones como la Gestapo: La Geheime Staatspolizei (Policía Secreta del Estado), conocida como Gestapo, fue fundada en 1933 para reprimir la oposición al régimen de Hitler. Desde 1936, se la declaró exenta de someterse a las restricciones que imponía la ley, y sólo debía responder de sus actos ante su jefe el propio Hitler.
*Centralización y coordinación desde único poder central autoritario:
Desde 1933 hasta 1935, la estructura democrática de Alemania fue sustituida por la de un Estado completamente centralizado y la autonomía de la que anteriormente habían disfrutado las autoridades provinciales quedó abolida; estos gobiernos regionales quedaron transformados en instrumentos de la administración central y fueron estrictamente controlados
*Holocausto:
Se calcula que 300.000 judíos fueron enviados a los campos de concentración y comenzó la solución final, que consistía en exterminarlos.
Unos 600.000 judíos fueron exterminados. Además de fusilamientos masivos estaban a la orden del día, judíos, gitanos, testigos de Jehová, homosexuales y comunistas, además de alguno que otro prisionero de guerra, estaban hacinados en Ghettos, (que es un área separada para la vivienda de un determinado origen étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente, en mayor o menor reclusión)
CONSECUENCIAS SECUNDARIAS DEL NAZISMO
*La desaparición de Alemania como potencia mundial y el surgimiento de EEUU como la nueva potencia Hegemónica
*Aprendizaje para la humanidad el mejor de los legados: Anna Frank, Viktor Frankl, Oscar Schindler. Personas que de ellos mismos o por otros, sus historias, sus vidas fueron escuchadas, leídas, vistas y hasta interpretadas, encargándose de que de nuestra memoria no se borre la gran lección del poder que tiene una sola idea y el daño que esta puede causar.
Fuente: http://www.buenastareas.com/ensayos/Causa-y-Consecuencias-Del-Nazismo/2353117.html
Imágenes de los nazis en la segunda guerra mundial
Tanque nazi junto con soldados
La Segunda Guerra Mundial se acabó decidiendo por el empuje aliado y el desgaste alemán, pero unos pocos meses más de contienda podrían haber provocado una situación que hoy pensaríamos de ciencia ficción. El uso de súper armamento desarrollado por los científicos nazis, pudo haber cambiado para siempre la historia de Europa y del mundo y provocar el ascenso definitivo de Hitler.
Fuente: http://ecodiario.eleconomista.es/ciencia/noticias/4439979/11/12/Las-super-armas-que-quiso-crear-Hitler-para-ganar-la-Segunda-Guerra-Mundial.html
Educadas para el odio
No eran casos aislados, esta gente recibía formación, instrucción y educación para hacer lo que hacían. Ése era el primer paso a seguir para formar parte del personal de las Waffen-SS. El destino inicial era Ravensbrück, también conocido como "Puente de los Cuervos", el principal campo de instrucción nazi. Allí ingresaron más de 3.600 mujeres entre 1936 y 1945. Durante las largas horas de entrenamiento aprendían a impartir dolor extremo, a golpear y apalear con toda clase de instrumentos, a practicar sacrificios, a seleccionar a niños y mujeres, o a realizar los famosos pases de revista donde obligaban a los reclusos a desnudarse y permanecer de pie durante horas. Una vez completada la instrucción eran enviadas a los múltiples campamentos de concentración y exterminio».
Fuente: http://2gmblog.blogspot.com/2012/11/el-mal-con-estas-aterradoras-mayusculas.html
Caída de los nazis (9 de Mayo de 1945)
El frente Soviético fue decisivo en la segunda guerra mundial sobre todo para los nazis. En el periodo de junio de 1941 y 9 de mayo de 1945. Fueron los soviéticos quienes destrozaron la poderosa Wehrmacht y que ello sirvió para llevar a cabo en éxito el desembarco de los aliados. Y que gracias a ello los americanos y los ingleses pudieron liberar Europa del Oeste y de los nazis y así, lograr su caída.
Fuente: http://unionproletaria.net/spip.php?article47
La Segunda Guerra Mundial se acabó decidiendo por el empuje aliado y el desgaste alemán, pero unos pocos meses más de contienda podrían haber provocado una situación que hoy pensaríamos de ciencia ficción. El uso de súper armamento desarrollado por los científicos nazis, pudo haber cambiado para siempre la historia de Europa y del mundo y provocar el ascenso definitivo de Hitler.Fuente: http://ecodiario.eleconomista.es/ciencia/noticias/4439979/11/12/Las-super-armas-que-quiso-crear-Hitler-para-ganar-la-Segunda-Guerra-Mundial.html
Educadas para el odio
No eran casos aislados, esta gente recibía formación, instrucción y educación para hacer lo que hacían. Ése era el primer paso a seguir para formar parte del personal de las Waffen-SS. El destino inicial era Ravensbrück, también conocido como "Puente de los Cuervos", el principal campo de instrucción nazi. Allí ingresaron más de 3.600 mujeres entre 1936 y 1945. Durante las largas horas de entrenamiento aprendían a impartir dolor extremo, a golpear y apalear con toda clase de instrumentos, a practicar sacrificios, a seleccionar a niños y mujeres, o a realizar los famosos pases de revista donde obligaban a los reclusos a desnudarse y permanecer de pie durante horas. Una vez completada la instrucción eran enviadas a los múltiples campamentos de concentración y exterminio». Fuente: http://2gmblog.blogspot.com/2012/11/el-mal-con-estas-aterradoras-mayusculas.html
Caída de los nazis (9 de Mayo de 1945)
El frente Soviético fue decisivo en la segunda guerra mundial sobre todo para los nazis. En el periodo de junio de 1941 y 9 de mayo de 1945. Fueron los soviéticos quienes destrozaron la poderosa Wehrmacht y que ello sirvió para llevar a cabo en éxito el desembarco de los aliados. Y que gracias a ello los americanos y los ingleses pudieron liberar Europa del Oeste y de los nazis y así, lograr su caída.Fuente: http://unionproletaria.net/spip.php?article47
lunes, 27 de mayo de 2013
Causas del nazismo
a)La derrota en la primera Guerra Mundial, que trajo aparejada que
Alemania tenga que firma un tratado súper humillante “el tratado de
Versalles”, este establecía:
1. limitaciones de armamento y de ejército. (No podían tener, barcos de guerra, el ejército no podía superar los 100.000 hombres, etc.
2. Las compensaciones económicas que Alemania tiene que pagar tras la guerra fueron muy abusivas y eso disgustan a las clases medias y a los burgueses porque les empobrece, estos grupos van a ser los que Hitler capta con su discurso político.
3. Alemania tiene que ceder tierra (el corredor de Danzig), que eran tradicionalmente alemanas.
se genera un sentimiento de humillación nacida de la derrota, y alimentado con el tratado, que se instala en la población.
la creencia de que en la guerra, nación germana, había sido arteramente "apuñalada por la espalda" por los socialistas y judíos del gobierno.
la debilidad de la República de Weiman (era el gobierno que estaba, manejado por socialista): Alemania había sido siempre un Estado militar con tradiciones de orden y disciplina, virtudes de subordinación, disciplina y obediencia. Muchos alemanes se quejaban de la la irresponsabilidad y el relajamiento que tenía régimen republicano de gobierno
b)La inflación de 1923
El gobierno alemán emite enormes cantidades de papel moneda pues el marco alemán había sido ya desvalorizado a raíz de los pagos por reparaciones de guerra y la continua fuga de las reservas de oro
Fuente: http://www.buenastareas.com/ensayos/Causa-y-Consecuencias-Del-Nazismo/2353117.html
1. limitaciones de armamento y de ejército. (No podían tener, barcos de guerra, el ejército no podía superar los 100.000 hombres, etc.
2. Las compensaciones económicas que Alemania tiene que pagar tras la guerra fueron muy abusivas y eso disgustan a las clases medias y a los burgueses porque les empobrece, estos grupos van a ser los que Hitler capta con su discurso político.
3. Alemania tiene que ceder tierra (el corredor de Danzig), que eran tradicionalmente alemanas.
se genera un sentimiento de humillación nacida de la derrota, y alimentado con el tratado, que se instala en la población.
la creencia de que en la guerra, nación germana, había sido arteramente "apuñalada por la espalda" por los socialistas y judíos del gobierno.
la debilidad de la República de Weiman (era el gobierno que estaba, manejado por socialista): Alemania había sido siempre un Estado militar con tradiciones de orden y disciplina, virtudes de subordinación, disciplina y obediencia. Muchos alemanes se quejaban de la la irresponsabilidad y el relajamiento que tenía régimen republicano de gobierno
b)La inflación de 1923
El gobierno alemán emite enormes cantidades de papel moneda pues el marco alemán había sido ya desvalorizado a raíz de los pagos por reparaciones de guerra y la continua fuga de las reservas de oro
Fuente: http://www.buenastareas.com/ensayos/Causa-y-Consecuencias-Del-Nazismo/2353117.html
sábado, 25 de mayo de 2013
Introducción al nazismo
La palabra nazismo surge del termino alemán "Nationalsozialismus" que significa nacional-socialismo. Alude a toda relación con la ideología y con el régimen que gobernó Alemania entre 1933 a 1945 con la llegada al poder del Partido Nacionalsocialista alemán de los trabajadores de Adolf Hitler, auto proclamado tercer Reich.
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